聽說寫讀是孩子語言發展過程中相當重要的一環，蒙特梭利博士認為孩子語言發展其詞彙領域的擴充與聽覺能力的訓練對兒童爆發良好的語言“聽說”能力有絕對的關係，此外強調以肌肉記憶為主的運筆練習(寫)及敏銳孩子視覺能力(讀)的工作無行中也預備孩子 “寫讀”的能力。以正確的發音，訓練，使孩子能掌握發音，結合字與音之間的關係及語言累積的經驗，幼兒便能更自然習得書寫和閱讀的能力，而讓 “寫與讀”更有意義。